“如果不是網絡教育讓我再次獲得學習的機會，恐怕我還是不能避免被淘汰的命運。”通過弘成大連學習中心報讀重慶大學網院課程的付繼勇向筆者發出了這樣的感慨。

　　付繼勇來自革命老區大巴山下的一個偏遠山村。家鄉的貧窮，讓年輕的小付立志走出大山努力學習，將來為改變家鄉面貌做出貢獻。當他經過多重努力考入重慶大學，在鄉親們的送別中離開村莊的時候，他就暗下決心，一定要出人頭地，不負眾望。

　　但是，當三年專科畢業的時候，與理想強烈的反差卻給試圖在重慶闖天下的小付潑了一盆冷水。偏低的學歷、工作經驗的缺乏讓他這個應屆畢業生到處碰壁。看著當時一起出來奮斗的同學因為無法忍受一再被拒絕的日子而失望回鄉，小付也曾想過退縮。但就這樣回去，倔強的小付卻無法坦然面對家鄉父老。于是，付繼勇過起了餓了吃饅頭，渴了喝自來水，困了睡候車大廳的“流浪”生活，只為能在大城市證明自己。“我不能在用父母的血汗錢苦讀三年后，變成一個社會垃圾!”小付這樣說道。

　　峰回路轉，執著終獲回報

　　天無絕人之路，小付的執著終于有了回報。一則某集團質檢部學員的招聘廣告讓他有了屬于自己的第一份工作。對于機會的珍惜，讓小付在工作中一直兢兢業業，一絲不茍。他在很短的時間里掌握了崗位工作技能，并在不久的日子里被領導提拔為主管。這給了小付莫大的鼓舞，并決心在崗位上有所建樹，不辱使命。

　　盡管感激單位給自己提供了就業的機會，但這份工作并沒有達到小付的心理預期。于是在幾年之后，小付抱著再一次提升自己的心態離開了原單位，加入了韓國一家集團公司在中國的常駐機構。

　　進入外企，成為一名公司白領是小付一直的夢想。但當他真正成為外企中一員的時候，卻發現自己與同事之間的差距太大了。無論是文憑還是工作能力，都讓小付自愧不如。加之周圍都是外國同事，讓從山里走出的付繼勇忐忑不已。“不能再沉睡了，盡快縮小和別人的差距，才能有自己的立足之地。”上進的小付暗下決心，學習的念頭再次涌上心頭。

　　網上重回母校，工作更得心應手

　　一次和朋友吃飯的時候，小付無意了解到朋友正在通過弘成學習中心攻讀網絡教育本科課程。小付默默記在心里，回家便搜索有關“弘成”的信息。在弘成教育的主頁，小付赫然發現了自己母校——重慶大學網絡教育學院的名字。隨時隨地、不耽誤工作的便捷式學習令工作繁忙的小付非常感興趣。尤其是通過這種方式，付繼勇可以再次回到母校，獲得新知。在了解了網教相關政策和學習內容后，他毅然決定報名參加。在重大網院經濟與工商管理專業的學習中，小付拿出了比上班更足的干勁，多看課件多復習，有問題及時與老師同學在線溝通，并將實際工作中的困難結合到課件上的案例，很快就找到了解決方案。通過網絡學習，小付的工作水平有了質的飛躍，在公司的各項評比中均名列前茅，連外國同事們都對小付的工作贊不絕口。

　　小付最后說：“在我決定報讀網教的時候，有人說這是浪費金錢和精力。但我知道自己的選擇是對的。我從以前到現在都是走自己的路，決不放棄機會。在這里我才知道有那么多人正在通過網絡提升自己，只有不斷進取，才能不掉隊，讓自己在人生的道路上有立足之地。