這些天來，天津牽動著億萬中國人的心。對于災難，無須贅述。然而對所有關于此次事件的聲音來說，筆者不再為“最帥的逆行”感動，不再為責任人的不作為憤怒，更不為確切的傷亡人數疑惑，而只是在靜靜的想，當災難來臨，真正能夠拯救我們的究竟是什么？

根據報道，傷亡最嚴重的是沖在救火第一線的消防隊員。從網友拍攝的現場來看，第二次爆炸的火焰高達100米以上，而且沖擊波擊破2公里以外的門窗。面對如此化學品爆炸所引起的火災，消防戰士勇闖火海，搶救生命財產書寫了可歌可泣的英雄贊歌。但是當危險來臨，作為普通群眾我們又當如何？

很多案例表明，建筑設計的不合理、安全意識淡薄、自救知識匱乏等問題是造成災害及人員傷亡的主要原因。在這次大火中，不少群眾就是在缺乏自救知識的情況下造成混亂，并給救援帶來更大的難度。對于這些知識，人們平時總是疏于考慮，并因此埋下災禍的種子。如果我們能夠在平時多學習一些相關自救，安全生產的知識，對安全隱患及時處理、上報，還會引發如此的慘劇嗎？

筆者曾經在弘成學習中心報讀過網絡學歷教育，對網絡學習很有感觸。這種學習模式可以讓人們在不耽誤工作、生活的情況下，隨時隨地進行網上學習。而更主要的是，這種學習可以通過網絡技術模擬不同專業的實踐環節，有效的提升應用能力。如果有專業的部門，利用網絡技術，幫助群眾去了解國內外先進的安全知識，并讓人們在網絡模擬中進行實踐應用，強調重點；而不僅是形式化的火災演習，一定會在災難來臨時派上用場。

由此筆者也總是在想，如今的網絡如此發達，人們少花一些時間上網購物娛樂，多在網上學一些護理學知識，就能照顧自己或他人；多學一些藥學知識，或許就能更加健康，多學一些安全工程的內容，說不定就能發現潛在的安全隱患，在危難中救人于水火。有時候，我們學習不一定就是追求大富大貴，而是為了更好的活著。

災難固然可怕，但通過災難能讓人們有所觸動，專注安全知識的掌握，最大限度的降低災害的發生，一切的損失與犧牲就是有價值的；反之在災難之后，如果我們只會發微信、求視頻，祈求災難不要降臨到自己頭上，那才是令人絕望的。